ครูสาวดับชีวิตวัย 39 ทิ้งจดหมายลาคร่ำครวญ เหนื่อยหนักงานบัญชีโรงเรียน! สั่งการ ศธ.รีบแก้ไข

2025-06-16
ครูสาวดับชีวิตวัย 39 ทิ้งจดหมายลาคร่ำครวญ เหนื่อยหนักงานบัญชีโรงเรียน! สั่งการ ศธ.รีบแก้ไข
มติชน

ครูสาววัย 39 ปี สิ้นใจอย่างน่าเศร้า พร้อมจดหมายลาที่สะเทือนใจ เผยสาเหตุจากความเครียดสะสมในการทำงานบัญชีของโรงเรียน

เกิดเหตุเศร้าสลด เมื่อครูสาวรายหนึ่งตัดสินใจจบชีวิตตัวเองด้วยการผูกคอเสียชีวิตในวัย 39 ปี พร้อมกับทิ้งจดหมายลาที่เปิดเผยถึงความรู้สึกเหนื่อยล้าและสิ้นหวังจากการทำงานหนักอย่างต่อเนื่อง

รายละเอียดเหตุการณ์

จากการสอบสวนเบื้องต้น พบว่าครูสาวรายนี้ได้ถูกพบร่างเสียชีวิตในห้องพักของตนเอง โดยมีจดหมายลาที่เขียนด้วยลายมือของครูสาวทิ้งไว้ ซึ่งในจดหมายได้ระบุถึงสาเหตุของการตัดสินใจครั้งนี้ว่ามาจากความเครียดสะสมในการทำงานด้านบัญชีของโรงเรียน

สารภาพความรู้สึกในจดหมายลา

ในจดหมายลาครูสาวได้เขียนถึงภาระงานที่หนักหน่วงในการสอนวิชาภาษาอังกฤษควบคู่ไปกับการจัดการงานด้านการเงินและพัสดุของโรงเรียน ซึ่งทำให้เธอรู้สึกเหนื่อยล้าและไม่มีเวลาพักผ่อนเพียงพอ นอกจากนี้ เธอยังได้แสดงความผิดหวังต่อการบริหารงานของโรงเรียนที่ไม่ค่อยมีระบบและไม่ค่อยให้ความสำคัญกับปัญหาของครูที่ทำงานด้านการเงินและพัสดุ

ฝากข้อความถึง ศธ.

ครูสาวได้ฝากข้อความถึงกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ขอให้เห็นใจและเข้ามาแก้ไขปัญหาให้กับครูที่ทำงานด้านการเงินและพัสดุในโรงเรียนต่างๆ ให้มากขึ้น โดยต้องการให้มีการปรับปรุงระบบการบริหารงานให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น และให้ความสำคัญกับความสุขและความเป็นอยู่ที่ดีของครูมากขึ้น

ผลกระทบและความรู้สึก

เหตุการณ์นี้สร้างความสะเทือนใจให้กับเพื่อนร่วมงานและคนใกล้ชิดของครูสาวเป็นอย่างมาก หลายคนรู้สึกเสียใจและผิดหวังกับการจากไปของครูสาว และเรียกร้องให้ ศธ. เร่งดำเนินการแก้ไขปัญหาต่างๆ ที่ครูต้องเผชิญ เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดเหตุการณ์ซ้ำรอยในอนาคต

ข้อเสนอแนะ

หลังจากเหตุการณ์นี้เกิดขึ้น หลายฝ่ายได้เสนอแนะให้ ศธ. พิจารณาปรับปรุงระบบการบริหารงานในโรงเรียนต่างๆ ให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยเฉพาะในเรื่องของการกระจายงานและลดภาระให้กับครู รวมถึงการให้ความสำคัญกับสุขภาพจิตและความเป็นอยู่ที่ดีของครู นอกจากนี้ ยังควรมีการจัดอบรมและพัฒนาศักยภาพของครูที่ทำงานด้านการเงินและพัสดุ เพื่อให้พวกเขาสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีความสุขมากขึ้น

เหตุการณ์นี้เป็นเครื่องเตือนใจให้สังคมตระหนักถึงปัญหาความเครียดสะสมในการทำงานของครู และควรมีการแก้ไขปัญหาต่างๆ เพื่อให้ครูสามารถทำงานได้อย่างมีความสุขและมีคุณภาพชีวิตที่ดี

คำแนะนำ
คำแนะนำ