Khó khăn trong tuyển dụng giáo viên: 'Nút thắt' nào khiến địa phương chậm tiến?
Tình hình tuyển dụng giáo viên đang gặp nhiều trở ngại dù Thủ tướng đã chỉ đạo quyết liệt. Công điện 61 ngày 10/5/2024 của Thủ tướng Chính phủ đã yêu cầu các địa phương phải tuyển dụng đủ số lượng giáo viên theo chỉ tiêu được giao, không để tình trạng thiếu giáo viên do việc sắp xếp, tổ chức bộ máy. Tuy nhiên, nhiều địa phương vẫn đang chật vật, thậm chí tạm dừng tuyển dụng để chờ đợi sự ổn định của cơ cấu tổ chức mới.
Nguyên nhân nào dẫn đến sự chậm trễ này? Một số chuyên gia giáo dục nhận định, nguyên nhân chính nằm ở việc thay đổi liên tục về cơ cấu tổ chức, đặc biệt là việc sáp nhập, hợp nhất các trường học. Điều này dẫn đến việc các địa phương chưa thể xác định rõ số lượng giáo viên cần tuyển dụng, cũng như các vị trí cụ thể.
Ảnh hưởng của việc thiếu giáo viên là gì? Việc thiếu giáo viên không chỉ ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học, mà còn tạo áp lực lớn lên các giáo viên hiện tại, khiến họ phải đảm nhận nhiều lớp, nhiều ca giảng dạy hơn. Điều này có thể dẫn đến tình trạng quá tải, giảm hiệu quả giảng dạy và ảnh hưởng đến sức khỏe của giáo viên.
Giải pháp nào để tháo gỡ 'nút thắt' này? Để giải quyết vấn đề này, các chuyên gia đề xuất:
- Rà soát và ổn định cơ cấu tổ chức: Các địa phương cần nhanh chóng rà soát, ổn định cơ cấu tổ chức các trường học, tránh việc thay đổi liên tục gây khó khăn cho công tác tuyển dụng.
- Phân bổ chỉ tiêu hợp lý: Việc phân bổ chỉ tiêu tuyển dụng giáo viên cần dựa trên nhu cầu thực tế của từng địa phương, đảm bảo đủ giáo viên cho các khối lớp, các môn học.
- Tăng cường công tác tuyên truyền, vận động: Cần tăng cường công tác tuyên truyền, vận động để thu hút các giáo viên trẻ, tài năng về công tác tại các địa phương.
- Đảm bảo chế độ, chính sách đãi ngộ: Các địa phương cần có các chế độ, chính sách đãi ngộ phù hợp để thu hút và giữ chân giáo viên.
Việc tuyển dụng đủ giáo viên là một nhiệm vụ quan trọng để đảm bảo chất lượng giáo dục. Các địa phương cần quyết liệt chỉ đạo, tháo gỡ các 'nút thắt' để hoàn thành nhiệm vụ này, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng yêu cầu của sự phát triển đất nước.
(Nguồn: Báo in ngày 30/5)
